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Instruction publique, culture et sport
13 prioritÉs pour l'instruction publique
Le 20 janvier 2005, Charles Beer, Conseiller d’Etat en charge du Département de l’instruction publique, a présenté ses 13 priorités, d’abord à ses cadres, ensuite aux syndicats et à la presse. Elles ont aussi été envoyées à toutes les collaboratrices et tous les collaborateurs, ainsi qu’aux partenaires du DIP.
Ces 13 priorités sont le fruit de visites hebdomadaires sur le terrain, d’une évaluation des actions déjà engagées par le Département et des discussions menées avec les milieux concernés.
Depuis 2005, plus d'une cinquantaine de projets ont été lancés dans le cadre des 13 priorités. Certains ont abouti, d'autres sont en cours. Pour chacun d'entre eux, la situation initiale, les objectifs, l'état de situation et les prochaines étapes sont décrites ci-après.
Les 13 priorités du DIP sont les suivantes:
1 Renforcer la cohérence et la qualité du système scolaire
Projets en lien avec cette priorité
- Harmonisation intercantonale
- Suivi du nouveau dispositif d'évaluation du travail scolaire des élèves de l'enseignement primaire
- Modalité de regroupement des élèves au CO (contre-projet à l'IN 134)
- Démarche qualité dans la formation
- Adaptation de la filière gymnasiale
- Politique de la petite enfance
- Dispositif d'accueil des élèves migrants
2 Combattre l'échec scolaire
Projets en lien avec cette priorité
- Réseau d'enseignement prioritaire (REP)
- Gestion du suivi individualisé des élèves en difficulté
- Réinsertion des jeunes gens en rupture de formation - EQIP
- Adaptation des filières d'insertion
3 La langue française
Projets en lien avec cette priorité
4 Un engagement avec les partenaires sociaux pour la formation professionnelle
Projets en lien avec cette priorité
- Loi sur la formation professionnelle et sur l'information et l'orientation scolaire et professionnelle
- 7 pôles de formation professionnelle (DIP-Pôles)
- Assises de la formation professionnelle
- Cité des métiers et des formations permanente
- Réorganisation des cours interentreprises (CIE) et adaptation des grilles horaires aux normes fédérales
5 Excellence et démocratisation de l’enseignement supérieur
Projets en lien avec cette priorité
- Nouvelle loi sur l'Université
- Convention d'objectifs de l'Université
- Pôle des relations internationales (IHEID)
- Institut universitaire de formation des enseignants (IUFE)
- Regroupement des écoles d'ingénieurs (EIG-EIL)
- Création de la Haute école de musique - Conservatoire de musique de Genève (HEM-CSMG)
- Création de la Haute école d'art et de design (HEAD)
- Loi sur les bourses et prêts d'études pour étudiant-e-s et apprentis-e-s
6 Lutter résolument contre la maltraitance
7 Une politique volontariste en faveur de l'égalité entre filles et garçons
Projets en lien avec cette priorité
- Genre et formation
- Prévention et traitement des violences contre les jeunes filles
- Déploiement des outils pédagogiques
- Les actions de l'école
- Orientation et encouragement des filles dans les matières scientifiques
8 Autonomie de l'établissement et partenariat avec les familles
Projets en lien avec cette priorité
9 La culture comme ambition de l'instruction publique
Projets en lien avec cette priorité
- Réorganisation du secteur culturel
- Réforme de l'enseignement musical de base
- Actions transfrontalières du DIP dans les domaines éducatifs et culturels
10 Intégration des personnes handicapées
Projets en lien avec cette priorité
- Création du Secrétariat à la formation scolaire spéciale (SFSS)
- Organisation et Fonctionnement de l'enseignement spécialisé
11 Une laïcité engagée
Projets en lien avec cette priorité
- Culture religieuse et humaniste
- Journée de la Mémoire de l'Holocauste et de la prévention des crimes contre l'Humanité
12 Vie dans les établissements scolaires: des espaces à reconquérir
Projets en lien avec cette priorité
- Plan de lutte contre la violence en milieu scolaire
- Recensement des actes de violence dans les établissements
- Création d'un conseil de discipline
- Mémento à l'usage des parents et de leurs enfants
- Règles et sanctions
13 Une politique fondée sur l'évaluation et la participation
Projets en lien avec cette priorité
- Projets Consultations/débats
- Monitorage du système éducatif et évaluation des projets menés dans le cadre des 13 priorités du DIP
- Évaluation des acquis des élèves dans l'enseignement obligatoire
